实验室教师管理制度
一、管理教师应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，钻研业务，熟悉设备的性能和保管知识，掌握使用方法和基本维修技能。
二、管理教师和指导教师要牢固树立安全第一的观念，熟悉并掌握人员、设备、设施的安全知识，做好学生的安全教育工作。
三、加强对仪器室和实验室的物资的管理工作，设备、器材要帐、卡、物相符，努力做到常规管理制度化，仪器存放规范化，设备保管科学化。
四、管理教师提前准备好实验室所需的仪器、材料，协助任课老师指导学生。实验完毕清点设备，检查仪器的完好情况，发现问题应查明原因，按有关规定认真处理。
五、管理教师要创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
六、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。保持室内外整洁，保证设备处于完好待用状态。
七、管理教师要加强实验室水、电、门、窗、灯、扇等设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。
现代制造技术教育部重点实验室
实验室学生管理制度
一、实验室必须保持安静，不得大声喧哗、不得自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
四、实验室内不准使用明火，不得随意来回走动，以免触碰电源、电缆等。
五、实验时若发现仪器设备出现故障或异常情况（如异味、冒烟等）时，应立即关闭电源开关，拨掉电源插头，并及时向实验指导教师报告。学生不得擅自处理或不报告就擅自更换仪器，否则后果自负。
六、爱护仪器设备，爱惜材料。在实验中损坏仪器应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、实验完毕，应整理仪器装置，关闭电源、关好门窗，并打扫卫生，经老师检查同意后，才能离开实验室。
八、严禁穿拖鞋进入实验室，严禁不准在实验室内吃东西，注意保持实验室的清洁卫生。
现代制造技术教育部重点实验室